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应用型人才培养视域下的日本国情类课程教学策略研究

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：slippers3000

【摘 要】

：

摘要：随着国际化合作与交流的深入，国家和各行各业对跨文化交际人才的需求正在逐步扩大，且更加注重应用型国际化人才的培养。在基于应用型人才培养的视角下，高校日语类专业课程教学应当密切关注最近的中日关系发展情况，坚持正确的态度和原则，学习日语国情类课程。本文探究了应用型人才培养视域下的日本国情类课程教学策略。　　关键词：应用型人才 培养 日本 国情类课程　　国情教育是教育体系中不可或缺的重要组成部分，也

【作 者】

：

李敏 

【出 处】

：

知识窗·教师版

【发表日期】

：

2020年10期

【关键词】

：

应用型人才 培养 日本 国情类课程 

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　　摘要：随着国际化合作与交流的深入，国家和各行各业对跨文化交际人才的需求正在逐步扩大，且更加注重应用型国际化人才的培养。在基于应用型人才培养的视角下，高校日语类专业课程教学应当密切关注最近的中日关系发展情况，坚持正确的态度和原则，学习日语国情类课程。本文探究了应用型人才培养视域下的日本国情类课程教学策略。
　　关键词：应用型人才

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