让语文教学生活化

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangfan520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪教育的四大支柱是“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展”。江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中也提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”
其他文献
科技创新团队是我国高校科研模式的重要组成之一,创新团队是集聚创新要素、转化创新成果、实现人才资源优化配置的重要形式和途径。近年来,各高校高度重视科技创新团队建设,
分析了狗骨式刚性连接、顶底角钢连接、带双腹板顶底角钢连接、外伸端板连接等连接类型的初始连接刚度的计算原理和计算方法,连接的破坏形式和极限抗弯承载力的计算方法,以促
当前形势下研究生与研究生之间,学校管理部门与研究生群体之间以及高校研究生于社会之间良好的交流与沟通是做好研究生教育管理工作的关键环节。在此背景下,研究生会的桥梁纽
现行教学理论提出很多好的教学方式,但在实际课堂教学中,又存在很大偏差。本文带着对职高学生的思索,从现今大力提倡的兴趣教学和探究式教学这两种教学方法入手,浅探了如何激发语
慕课作为一种新的教学模式,在我国高等教育领域里掀起前所未有的教改热浪。随着教育界对慕课更深层次的理性认识,如何扬长避短、利用慕课优化和升级传统课堂,已是应用型高校