论文部分内容阅读
实验教学对与大学生来说是必不可少的课程，那么实验室也成为了大学生们常学习研究的场所，自然而然的实验室的安全问题也就越来越重要，目前，各大高校在学生上课实验的过程中还存在着很多安全问题，根据这些现存的问题，将对大学实验室提出一些合理的建议。
一、大学实验室的现状
（一）安全意识薄弱
当下各所学校的实验室安全问题已成为社会所关注的问题，同时它也是造成校园安全问题的主要原因，随着教育事业不断的改革，大学生实践动手的能力越来越强，所以，大学实验室的使用次数也相对的频繁起来，人员比较聚集，加上各种化学药品、易燃易爆、有毒物品和一些有危险的设备都存放在实验室内，这些都是隐形的安全隐患，但是各大高校的领导对大学实验室的安全意识薄弱，意识不到实验室安全的重要性，抱着一种心存侥幸的心态，在实验室安全管理方面总是敷衍了事，另外还有学生和老师做实验的时候未按照正规的程序操作，这可能引起个人或者他人的人身安全问题。
（二）实验室的安全体制不完善
在各大高校的校园里，实验室的建设方面来说是无可挑剔的，在财力、物力、人力等各方面的投入都是比较高端的，但是实验室毕竟是学生们科学实验的地方，就存在一定的危险性，但是在实验室使用中的安全管理问题没有得到学校的重视，对于一些安全问题以一种能用就可以的态度，例如：实验室必备的防火器材、逃生门等问题，很多高校可能防火器材从建实验室就一直是一个样子，也没有维修定期检查，这都是因为学校没有一个完善的安全管理制度，还沿用原来的规章制度来管理，很多教学器材或者实验用品都在不断的更改，那么相应的管理制度也要不断的完善更新。
（三）实验室设备管理不到位
随着科技不断的进步，教材也不断的更新，那么实验室的教学器材也不断的在更新，实验室的很多设备都存在这一定的安全隐患，如酒精、硫酸、焊接器材等，如果酒精和焊接器材放在一起就是比较危险的，如果在焊接时不小心把火花溅到有酒精的瓶子内，那么可能引起火灾，所以，在实验室设备管理这方面是极其重要的，哪些物品能放一起，哪些不能放在一起都需要管理人员和学生们平时上课细心的检查，并摆放好。
二、实验室安全管理的重要性
（一）是学生安全的保障
实验室的使用频率越来越高，学生的安全问题也就需要完整的安全管理制度来保证，实验室的安全管理可以说是学生在实验室内人身安全的重要保障，实验室内的各种器材和化学药品若都能有序的进行管理，该定期检查的做好检查，该更换的器材即使更换，该做好的安全措施做好，对教师和学生的安全教育不能少，我想只有做好实验室的安全管理工作，才能从根本上保障学生的安全。
（二）是学校进行实验教学的前提条件
各大高校若想发展实验教学并且得到更好的效果，那么实验室的安全管理问题是必不可少的也是前提条件，可以说大学的实验室是学生和老师一起做科学研究的地方，也是学生在学习理论之后，得到结果验证的场所，更是学生们创新的基地，在进行这些实验前首先要做好的就是实验室安全管理工作，好的科学研究是建立在安全的基础之上，若没有安全作为保障，那么一切都是空谈，不仅仅是学校的实验室这样，任何一个工作都是在保证安全的前提下进行的。如：2011年美国加州大学洛杉矶分校一名教授的助理因用注射器从瓶子里抽取高度易燃的叔丁基锂时，液体突然燃烧起来，她的衣服着了起来，由于没有穿实验的工作服，抢救无效离世。2010年，宁波大学种质资源保护与良种选育实验室发生大火，起火原因是因为两个粗心的学生用电磁炉熔化石蜡，离开了一会，导致了大火的发生。这样的例子比比皆是，如若学校的安全管理到位，那么会把这些安全隐患缩小在最小范围内。
三、对实验室安全管理提出的建议
（一）加强学校领导及师生的实验室安全管理意识
我们都知道，只有领导及师生之间的安全意识提高了，各大高校的实验室安全管理工作才能顺利的开展。例如：可以借鉴一下国外的实验室安全管理经验，或者把本校的实验室安全问题都总结记录下来，然后对学生及教师进行安全意识的教育，当然，记录的可能不是很全面，这就要求平时上课时学生和教师把遇到的问题随时提出来，并且反馈学校及时解决，对于一些潜在的全隐患要加强预防管理。
（二）完善安全制度
各大高校应该建立健全的管理规章制度，如：学校可以组织学生和教师成立一个安全小组，辅助实验室管理人员来进行安全检查工作，由于实验室人员流动比较大，实验室的管理人员可能管理不到位，那么小组可以帮助一起来管理和检查，学校还可以在增派实验室管理人员，加强管理人员自身素质提高，对待工作认真负责，建立相应的奖惩制度，来鼓励和规范管理人员。这样不仅能提高管理人员的积极性还能加强学生和老师的安全意识。
（三）加强设备的管理
实验室的设备不是一成不变的，随着时间的变化一些器材和化学要药品可能一定程度上发生变化，那么这就要求工作人员和教师要定期检查设备器材、化学药品等，还有一些安全器材等，灭火器、逃生门等，只有加强对各种设备的安全管理，才能确保我们的人身安全。
结语：
大学实验室是学生教师科学研究的场所，但安全问题关系这我们每一个人，学校应该加强关注度，强化实验室安全意识，完善相应的管理制度，对基础设备和实验用品做好定期的检查和管理，实验室的管理人员做到尽职尽责，只有这样，才能确保广大师生的人身安全。
参考文献：
[1]从牛津大学实验室安全管理看可操作性的重要作用[J]. 刘浴辉，向东，陈少才. 实验室研究与探索 2011年08期
[2]高校實验室的安全管理与实践[J]. 杨帅. 实验技术与管理2009年12期
[3]高校实验室安全管理问题分析与发展对策[J]. 潘太军，陈婧，杨燕，胡静，涂浩，王建华. 高校实验室工作研究 2016年02期
[4]浅谈高校实验室安全管理[J]. 谷长栋，房迪，王育萍，涂江平，王东. 实验室研究与探索 2010年10期
[5]高校实验室安全工作的问题及对策研究[J]. 赵悦. 实验科学与技术 2015年06期.
一、大学实验室的现状
（一）安全意识薄弱
当下各所学校的实验室安全问题已成为社会所关注的问题，同时它也是造成校园安全问题的主要原因，随着教育事业不断的改革，大学生实践动手的能力越来越强，所以，大学实验室的使用次数也相对的频繁起来，人员比较聚集，加上各种化学药品、易燃易爆、有毒物品和一些有危险的设备都存放在实验室内，这些都是隐形的安全隐患，但是各大高校的领导对大学实验室的安全意识薄弱，意识不到实验室安全的重要性，抱着一种心存侥幸的心态，在实验室安全管理方面总是敷衍了事，另外还有学生和老师做实验的时候未按照正规的程序操作，这可能引起个人或者他人的人身安全问题。
（二）实验室的安全体制不完善
在各大高校的校园里，实验室的建设方面来说是无可挑剔的，在财力、物力、人力等各方面的投入都是比较高端的，但是实验室毕竟是学生们科学实验的地方，就存在一定的危险性，但是在实验室使用中的安全管理问题没有得到学校的重视，对于一些安全问题以一种能用就可以的态度，例如：实验室必备的防火器材、逃生门等问题，很多高校可能防火器材从建实验室就一直是一个样子，也没有维修定期检查，这都是因为学校没有一个完善的安全管理制度，还沿用原来的规章制度来管理，很多教学器材或者实验用品都在不断的更改，那么相应的管理制度也要不断的完善更新。
（三）实验室设备管理不到位
随着科技不断的进步，教材也不断的更新，那么实验室的教学器材也不断的在更新，实验室的很多设备都存在这一定的安全隐患，如酒精、硫酸、焊接器材等，如果酒精和焊接器材放在一起就是比较危险的，如果在焊接时不小心把火花溅到有酒精的瓶子内，那么可能引起火灾，所以，在实验室设备管理这方面是极其重要的，哪些物品能放一起，哪些不能放在一起都需要管理人员和学生们平时上课细心的检查，并摆放好。
二、实验室安全管理的重要性
（一）是学生安全的保障
实验室的使用频率越来越高，学生的安全问题也就需要完整的安全管理制度来保证，实验室的安全管理可以说是学生在实验室内人身安全的重要保障，实验室内的各种器材和化学药品若都能有序的进行管理，该定期检查的做好检查，该更换的器材即使更换，该做好的安全措施做好，对教师和学生的安全教育不能少，我想只有做好实验室的安全管理工作，才能从根本上保障学生的安全。
（二）是学校进行实验教学的前提条件
各大高校若想发展实验教学并且得到更好的效果，那么实验室的安全管理问题是必不可少的也是前提条件，可以说大学的实验室是学生和老师一起做科学研究的地方，也是学生在学习理论之后，得到结果验证的场所，更是学生们创新的基地，在进行这些实验前首先要做好的就是实验室安全管理工作，好的科学研究是建立在安全的基础之上，若没有安全作为保障，那么一切都是空谈，不仅仅是学校的实验室这样，任何一个工作都是在保证安全的前提下进行的。如：2011年美国加州大学洛杉矶分校一名教授的助理因用注射器从瓶子里抽取高度易燃的叔丁基锂时，液体突然燃烧起来，她的衣服着了起来，由于没有穿实验的工作服，抢救无效离世。2010年，宁波大学种质资源保护与良种选育实验室发生大火，起火原因是因为两个粗心的学生用电磁炉熔化石蜡，离开了一会，导致了大火的发生。这样的例子比比皆是，如若学校的安全管理到位，那么会把这些安全隐患缩小在最小范围内。
三、对实验室安全管理提出的建议
（一）加强学校领导及师生的实验室安全管理意识
我们都知道，只有领导及师生之间的安全意识提高了，各大高校的实验室安全管理工作才能顺利的开展。例如：可以借鉴一下国外的实验室安全管理经验，或者把本校的实验室安全问题都总结记录下来，然后对学生及教师进行安全意识的教育，当然，记录的可能不是很全面，这就要求平时上课时学生和教师把遇到的问题随时提出来，并且反馈学校及时解决，对于一些潜在的全隐患要加强预防管理。
（二）完善安全制度
各大高校应该建立健全的管理规章制度，如：学校可以组织学生和教师成立一个安全小组，辅助实验室管理人员来进行安全检查工作，由于实验室人员流动比较大，实验室的管理人员可能管理不到位，那么小组可以帮助一起来管理和检查，学校还可以在增派实验室管理人员，加强管理人员自身素质提高，对待工作认真负责，建立相应的奖惩制度，来鼓励和规范管理人员。这样不仅能提高管理人员的积极性还能加强学生和老师的安全意识。
（三）加强设备的管理
实验室的设备不是一成不变的，随着时间的变化一些器材和化学要药品可能一定程度上发生变化，那么这就要求工作人员和教师要定期检查设备器材、化学药品等，还有一些安全器材等，灭火器、逃生门等，只有加强对各种设备的安全管理，才能确保我们的人身安全。
结语：
大学实验室是学生教师科学研究的场所，但安全问题关系这我们每一个人，学校应该加强关注度，强化实验室安全意识，完善相应的管理制度，对基础设备和实验用品做好定期的检查和管理，实验室的管理人员做到尽职尽责，只有这样，才能确保广大师生的人身安全。
参考文献：
[1]从牛津大学实验室安全管理看可操作性的重要作用[J]. 刘浴辉，向东，陈少才. 实验室研究与探索 2011年08期
[2]高校實验室的安全管理与实践[J]. 杨帅. 实验技术与管理2009年12期
[3]高校实验室安全管理问题分析与发展对策[J]. 潘太军，陈婧，杨燕，胡静，涂浩，王建华. 高校实验室工作研究 2016年02期
[4]浅谈高校实验室安全管理[J]. 谷长栋，房迪，王育萍，涂江平，王东. 实验室研究与探索 2010年10期
[5]高校实验室安全工作的问题及对策研究[J]. 赵悦. 实验科学与技术 2015年06期.