【摘 要】
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微课是经过精心设计,以流媒体形式开展的简短、完整的教学活动.目前, 国内知名赛事有：中国微课大赛、全国高校微课教学比赛、微课程大赛、中国外语微课大赛、深圳市微课大赛以
【基金项目】
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天津市高等职业技术教育研究会课题“海河教育园区教育资源共享中心的构建与时间研究”(XVⅡ4036)阶段性研究成果
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微课是经过精心设计,以流媒体形式开展的简短、完整的教学活动.目前, 国内知名赛事有：中国微课大赛、全国高校微课教学比赛、微课程大赛、中国外语微课大赛、深圳市微课大赛以及各区域性的微课大赛等.但目前微课的评价机制还不够完善,未形成完整的课程题体系,仅仅处于竞赛阶段. 完善专题性与系列化的微课程设计制作和评价机制,拓展微课的有效推广,鼓励学生自己或师生合作共同制作微课,提高课堂学习的有效性,使微课产生聚集效应. 强化教师的计算机应用能力,提升教学水准和信息化教育本领,加快信息化教育硬件建设速度,加快学校信息化
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