【摘 要】
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小学语文的阅读教学,教师不仅要引导学生理解课文的主要内容,学习作者的写作方法,体会作者表达的情感;同时,更要注重学生自身情感的培养.教师在阅读教学中适时准确地培养学生
【机 构】
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新民市城区第九小学 辽宁 沈阳 110300
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小学语文的阅读教学,教师不仅要引导学生理解课文的主要内容,学习作者的写作方法,体会作者表达的情感;同时,更要注重学生自身情感的培养.教师在阅读教学中适时准确地培养学生的情感,不仅能促进学生对课文的理解、提高教学效率、提高写作能力;还能让学生感受美、体会美、享受美;从而树立正确的世界观、价值观以及人生观.具体从情感教育的重要性以及情感教育的实施策略来论述.
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