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初中数学总复习是一个系统完善、深化所学内容的关键环节，复习既要巩固、消化数学基础知识，进一步提高分析、解决问题的能力，同时又要查缺补漏，归纳解题方法，吃透中考考点及常见题型，以达到事半功倍的效果．在数学课程改革向纵深处发展的过程中，数学核心素养的培养被视为“方向标”，本文以《中考复习之反比例函数》的教学设计为例，结合新课改下数学核心素养的渗透，谈高效的中考数学复习课的设计策略．