【摘 要】
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《语文课程标准》指出“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响”。低年级学生随着识字量增加,汉字书写偏误现象
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《语文课程标准》指出“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响”。低年级学生随着识字量增加,汉字书写偏误现象层出不穷。因此,本文基于本班学生实际,记录学生课作中书写偏误的词语,在此基础上分析原因,提出提高书写正确率的八种对策。
“Chinese Curriculum Standard” states that “Chinese curricula should pay special attention to the influence of Chinese characters on literacy, reading, writing, oral communication and thinking development”. With the increase of literacy students in lower grades, there is an endless stream of erroneous Chinese writing. Therefore, based on the actual students, this paper records the writing errors in the students’ writing lessons. Based on this, it analyzes the reasons and puts forward eight countermeasures to improve the writing accuracy.
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