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通过对西藏职业技术学院班主任工作现状的调研，可以看出我校班主任的工作状况良好，但仍然存在个别班主任工作积极性不强，模范带头作用不够，班主任的责任感缺失等问题。本文针对这些问题，提出加强和促进我校班主任工作队伍建设的对策。
我校班主任队伍培育机制研究
【摘 要】
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通过对西藏职业技术学院班主任工作现状的调研，可以看出我校班主任的工作状况良好，但仍然存在个别班主任工作积极性不强，模范带头作用不够，班主任的责任感缺失等问题。本文针对这
【机 构】
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西藏职业技术学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年9期
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