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分析了基于有限资源（如CD-ROM）和无限资源（如基于Web）的学习的异同点,并展望了它们的发展趋势。
基于交互式多媒体和基于网络学习的异同性探讨
【摘 要】
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分析了基于有限资源（如CD-ROM）和无限资源（如基于Web）的学习的异同点,并展望了它们的发展趋势。
【机 构】
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泉州师范学院教育科学学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2007年5期
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