公权与私权的博弈与制衡 ——论高等学校公寓管理的法制建设

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erwewrasfrfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
寝室是大学生日常生活、学习的重要场所,是大学生休憩调整的温馨港湾,是大学生最重要的私人领域.与其重要性相对应的是学校对学生公寓管理的高度重视:其一,宿舍作为大学生聚居的基础单位,是学校教育管理工作的基础环节,可以说,公寓乱则校乱;其二,公寓作为大学生群居的重要场所,是生发各类安全问题的高频场域.因此学校对学生公寓管理势必常抓不懈,不敢怠慢.一方面是学生竭力维护寝室这块在校唯一的私人领域所容纳的个人一切不愿与外界接触、分享的私人信息,及其所代表的个人隐私权、住宅权、财产权等公民个人私权力;一方面是学校从全局出发为维护学校安全稳定所必要行使的公权力.这一公权力与私权力的博弈导致近年来普通高等学校频频以被告身份暴露在法律诉讼案中,甚至有愈演愈烈的趋势.如何平衡这一公权与私权的博弈?本文将从法理角度出发,探究高等学校公寓管理的规范化、法制化建设,寻求高等学校公寓管理中高校与学生、公权与私权的平衡.
其他文献
随着信息技术快速发展,各大高校逐渐开始对档案管理进行信息化技术改革.现代高校档案管理在网络信息时代的发展形势下,逐渐的加强工作人员管理档案专业技术水平.在高校档案管
档案意识的提高对档案管理工作至关重要,因此,想通过大家对档案的概念的认识,档案意识薄弱的原因,及如何增强档案意识,来巩固和加强档案管理工作。
在小学语文教学中开展群文阅读教学,有利于提高学生的阅读速度,增加阅读数量,可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读,从而能够大大促进学生
摘 要: 教学模式是为实现某种教学任务而应用的相对稳定而具体的教学活动结构,它具有稳定的教学结构理论框架及可操作的实践活动方式。教学行为包括教和学两个行为,是一个有诸多构成因素的相互作用、相互联系的具有整体功能的行为过程。根据教学模式调整自己的教学行为,对课程教学改革探索与研究起着重要作用。  关键词: 教学模式 教育过程 教学行为  近年来,随着教学改革理念的深入人心,广大教育工作者从本职工作出
英语作为一门语言学科,其本质就是一种交流工具,一种传递信息的媒介.因此英语教学的出发点和归宿应是学生英语交际能力的培养.我国现行英语教材选材贴近生活,富于时代气息,教
“互联网+”时代,专业新闻广播时政报道应不断推陈出新。特别是作为时政新闻重要组成部分的“两会”报道必须革除“板着冷面孔”发声的刻板印象。本文以工作实践为阐述原点,从
如何尽快提高五年制高职学生的英语学习兴趣,使学生能学有所用,是摆在英语教师面前的一项难题。本文结合教学实践,从教学氛围、课堂讲授、主动学习、第二课堂等四方面分析了
坚持农业农村优先发展,着力加强农民职业化,这是发展农业现代化的必然要求.随着我国户籍制度改革及城镇化进程的加快,大量农民涌入城镇务工,农业生产后继缺人的现象日趋严重,
1 一般资料 rn例1 女,36岁.发现胆囊结石4年,持续性右上腹痛3 h.巩膜无黄染,右上腹胆囊区压痛,莫菲氏征阳性.B超提示:胆囊结石.入院后行急诊手术,术中见胆囊呈急性充血水肿,
随着经济的迅猛发展及城市现代化的推进,房屋拆迁现象愈发普遍.而由于拆迁补偿直接关系到被拆迁人的合法权益能否得到保护,其也成为城市房屋拆迁活动中的核心问题,拆迁补偿制