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目的:设计高斯化知觉学习训练方法,观察其对大龄弱视患者的治疗效果。方法:在液晶显示屏上显示空间频率可变的高斯化知觉学习光栅。应用于12例大龄弱视,3月后随访观察这些患者的弱视治疗效果。结果:大龄弱视治疗前后平均视力分别为0.42、0.67,统计学具有显著性的差异(P <0.05)。结论:高斯化知觉学习训练是一个有效的大龄弱视治疗方法。