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文章依据《护理专业人才培养方案》的具体要求，确立病理学课程思政目标，并结合课程特点挖掘思政需求，将思政元素以典型案例的形式有机融入课堂教学，初步探讨病理学课程思政在护理专业学生培养中的实现路径。
高职护理专业病理学教学中融入课程思政的探索与实践
【摘 要】
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文章依据《护理专业人才培养方案》的具体要求，确立病理学课程思政目标，并结合课程特点挖掘思政需求，将思政元素以典型案例的形式有机融入课堂教学，初步探讨病理学课程思政在护理专业学生培养中的实现路径。
【机 构】
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北京卫生职业学院
【出 处】
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知识窗(教师版
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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2021年北京卫生职业学院院级课题“《病理学与病理生理学》课程思政建设与实践研究”,课题编号：2021C-08；
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