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文章从职业教育的角度分析了信息社会的特点,找出了职业教育面临信息社会所要克服的种种弊端,探索了职业教育的改革方向、方法以及需要正确处理的各种关系,谋求实现职业教育的社会效益、教学效益、经济效益的高度统一,为国家培养一大批能驾驭信息知识、技术、手段和方法的信息化人才,以推动社会经济形态由物质型向信息型的转变。