中国画是中国传统文化重要的艺术表现形式,是诗书画印的综合体,因此无论从其自身的内涵还是外延都直接体现出了中国文化的深度和广度.《全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业必修课程教学指导纲要》中指出美术表现课程基本内容由五个模块组成,其中中国画(含书法、篆刻)为必修模块,其它模块为选择模块,可见其对于美术师范生培养的重要性.高等美术师范专业担负着培养未来美术教师的重要任务,高等美术师范专业中国画的教学尤其应该按照“师范性”的要求去培养合格的人才,既要立足于专业学习的深度,更要加强对于师范生全面性素养的构建.因此,本文将从“师范性”的角度分析现阶段高等美术师范专业中国画教学方式的不足之处,从师资、教学内容、师范生能力素养的形成、及其中国画教材等几方面探讨相应的解决办法,以期实现高等美术师范专业学生能力素养的全面形成.