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从"课证融合"人才培养模式的内涵入手,提出构建"课证融合"人才培养模式的基本要求,并阐述莆田学院财务管理专业的"自主规划、能力为本、课证融合、校企联培"人才培养模式,总结其实践成果,指出今后需要通过深入进行产教融合来不断完善"课证融合"人才培养模式,以实现财务管理应用型人才的培养。
财务管理专业“课证融合”人才培养模式探索
【摘 要】
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从"课证融合"人才培养模式的内涵入手,提出构建"课证融合"人才培养模式的基本要求,并阐述莆田学院财务管理专业的"自主规划、能力为本、课证融合、校企联培"人才培养模式,总
【机 构】
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莆田学院商学院
【出 处】
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合作经济与科技
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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福建省教育厅A类社科一般项目(JA13552S)
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