浅谈物理教学中的新课导入技能

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课堂教学的导入,犹如乐曲的"引子"、戏剧的"序幕",负有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带入情境的任务.精心设计的导入,能抓住学生的心弦,激发学生的感情,唤起学生的学习兴趣,引起动机,使之产生学习的欲望.所以,新课导入应是各教学环节的基础.下面举例谈谈具体的做法.
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