夏夜漫步

来源 :小作家报·教研博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulaohuazi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  黄昏,夕阳下,傍晚,微风起 。
  风吹过 碧波湖面,越过高楼大厦,拂过杨柳细枝,走过一场盛夏宴会。我喜欢独自一人漫步这场宴会,听陌生人走过耳畔时声声慢,风吹过发梢时阵阵悠,每到傍晚必会出门,步入夜色 ,感受独属于盛夏的 乐章。
  盛夏的白天太阳火球般炙人,仿佛只要你不慎走入就会被这磨人的热力给消磨掉身上的能量 ,小城中人们都喜欢在傍晚或夜色将尽时穿着一身轻捷衣裳,与家人,朋友一起出门,享受这段闲暇时光 。
  人们相互聊着家常,今日的趣事儿, 两三人一起往前走,手里时不时比划着什么动作,让他们的趣事儿显得更加形象生动 ,而我就喜欢乘着盛夏的晚风,漫步夜色之中,去享受一份,生活的美好惬意 。
  走上桥头,踩着脚下还有着白天余温的地面,热意从腑底悄悄爬上绕过脚踝,在小腿打着转儿,却又被迎面吹来的风给捎走 ,带到湖面上,随着涟漪起伏,随着归鸟应和 。
  “钓到了 钓到了 !”一旁传来一阵略带着嘶哑的喊声 ,寻着声,我看到一对中年夫妇,在湖边芦苇丛旁坐着钓鱼 ,听音色判断 ,刚才的叫声是这位男人发出的 ,脸上涨红着,手里拿着鱼竿,一只手抓着刚钓到的鱼 ,一旁的女人手中拿着相机,边说笑着边给这位男人拍着照。他们相互看着对方 ,大笑着 ,像是干了了不得的大事似的,我心生好奇的走过去,看着男人再一次抛下鱼钩 ,女人翻看着刚才给男人的照片,显然没有在意我的到来 ,我习惯性礼貌的问“阿姨,请问这位叔叔是第一次钓鱼吗 ?刚刚高兴的把脸都涨红了” 。
  那位女人看到我轻轻地摇了摇头,说“不是,他喜欢钓鱼,也经常钓鱼,”我疑惑地问道“那为什么刚才叔叔那么开心呢 ?我还以为是他第一次钓鱼呢 ”,阿姨没说话,只是转身去看着一旁的叔叔。他们之间好像形成了什么默契,叔叔抬起头看着我说,姑娘,我给你讲个故事吧,23年前这里还没有什么公园,什么树啊,桥啊,这里只是一个湖 ,以前什么也不懂,也没读过什么书,我爸爸就是卖鱼的,他每天下午来这湖里钓鱼 ,累了就坐在这木桩上,一直钓到晚上,说来也巧在这边平时几乎没有什么人,却总是有那么十几个人会过来买他的鱼,时间久了他们自然就熟了,我跟他们也熟了 。
  一天啊,我爸爸鱼钓多了,到了晚上都还没卖完,我们就说要不就回去 ,咱们把鱼当晚饭,在回去的路上就碰到了你旁边的这位阿姨和她的妈妈 ,她们俩就问我们还有没有剩下的鱼,他们想买两条,结果我爸爸也是一个热心人,直接跟她们说不要钱,反正都是没卖完的,也不是很新鲜了,回到家,第二天起来,你猜怎么着?她就站在我家门口,看着我,说请我吃她妈妈做的鱼糕。我大她三岁,觉得她挺漂亮 ,对人也挺好的,就接受了 ,她又对我说,她是新来的,让我以后多带她转一转这周边 ,这样我们就熟了。后来她就经常跟我们去湖边钓鱼 ,慢慢我们就觉得对方好像还不错,而且重要的是我每次带她钓鱼的时候,她钓到鱼时,都大叫钓到了,钓到了,那样子把我吓坏了 ,有一次把狗都招来了,这就是成了我们时常想起的笑话,刚刚我就是在模仿她。
  说完叔叔就看着阿姨,阿姨似乎有点害羞了,说“呀,这点事儿都要给我讲出去,烦 ”
  我谢过叔叔分享的故事,往前走,走累了,找了一家粉店坐下,店主也是一对中年夫妇,他们之间没有太多的交流,只是男的忙着炸小吃,女的忙着照顾每一桌顾客,他们的手上都油油的 ,看来是做这行很久了,连手都有着油的味道 ,他们之间仅有的交流,就是女的把顾客们的钱拿给男的,男的直接装进口油腻的围裙袋中 。
  看着眼前这幕,想起刚才在湖边碰到的夫妇,我心中不由得感慨万千, 每个人的生活方式都不相同,也都不可能相同。每一个人似乎都有着自己独特的一面,也许湖边的夫妇更喜欢是两人一起生活时的甜趣,而眼前这对夫妇,更喜欢的是相互在一起忙碌时的快乐,我想起林徽因所说的“ 我爱你,这个回答太过于短了 ,我会用一生来回答这个问题,你准备好听了吗? ”
  我并不知道爱情的真谛是什么,我只知道夫妻应当白头到老岁月,犹如一壶老酒,越沉越香。在静谧的时光中,感受着岁月里的沉香,一方文字,一缕伤,一曲离愁已断肠。今夕,那些读起来依旧柔情百结的文字,仍是那般的断肠;往昔,你留在在岁月的温度,却温暖如初。
  红尘,始终是挣脱不了的枷锁,许多人,都在岁月中渐行渐远,到最后消失在了彼此的视线里。因此,最后只能在轻轻浅浅的时光中.
  岁月,是一首经久不息的歌,是一坛越酿越香的酒,爱过知清深,醉过知酒浓。一生许一诺,相约到白头。真正的爱情,不会在时光中流逝,真正的爱情,是一份岁月沉香后的温情;是一份依靠;是一份祝福;是一杯温开水的温度。
  夏夜的风依旧吹过,但我的心却明朗了许多 ,原本以为喜欢一个人就只有风花雪月的灿烂,但后来看到的一切,让我知道更多的却是柴米油盐的平凡。人們的追求不同,有人喜欢夏花之灿烂,有人喜欢秋叶之静美,夏天的风依旧如初,只是我在这场盛夏漫步中看到了生活。我的心又有了新的成长 。
  爱情不是与生俱来的本能,它需要学习、探索、总结、创造、培养和磨合。人的爱情不仅是美好、曼妙、诚信、忠贞和和谐的,而且也是理智、慎重、机警、严肃和相互尊重的,只有这样爱情才能带来愉悦、幸福、真理和爱。爱情是自身内在的精神力量,这种精神力量需要珍视、持之以恒、忠贞不渝、专一不二,并需要双方的养护、分担、分享和自我的约束。
  爱情是充满理智、坚毅和凝练的精神事物,正因为人类具有高度发达的头脑与精神文明的积累和升华,所以人类真正的爱情就应该是充满理智、坚毅和凝练的。 真正的爱情不仅是可逆互动的相爱,而且也是双方内心世界相互洞悉的可逆互动。所以珍视对方的思想、心绪、情感,就是爱情健康成长必须营养物质。 真正的爱情,首先应当真心实意分担痛苦和分享快乐,要随心所欲不逾矩,当然欺骗、诱惑和虚伪就没有它的立足之地。爱情上的珍视、持之以恒、忠贞不渝、专一不二、养护、分担、分享和自我的约束,是在童年和少年时期的爱的教育和培养中形成的,它是在亲情、友情的基础上不断发展和丰满起来的。所以我们不仅应要懂得什么是爱,而且也应该学会对爱所要承担的责任。
  夏夜漫步,收获良多。
其他文献
摘要:自然拼读将复杂的发音归结成为有规律的简单发音,进而把英文字母与发音融合到一起,以解决学生发音难、发音不标准的问题。目前,这种教学方法已  经在小学英语课堂被广泛应用,并取得了理想的教学效果。而英语课外绘本以多彩的画面、有趣的故事情节深受小学生的喜爱,因此,在绘本阅读教学中,教师应将自然拼读法与课外阅读融合到一起,使学生能够积累更多的英语单词,为学好英语学科奠定坚实基础。  关键词:小学英语;
期刊
摘要:在小学语文课堂教学中,学生是课堂学习活动的主角,必须配合教师的教学步骤,努力理解和吸收科学文化知识;而教师是教学活动的主导者,要站在小学生的角度制定课堂教学计划,让学生经历一个“提出问题、解决问题”的完整学习过程。“师生互动、共同参与”是新时期的教学目的,也是每个教师必须掌握的教学方向。基于此,对小学语文教学中学生课堂提问的引导策略进行研究,仅供参考。  关键词:小学;语文;教学方法;课堂提
期刊
【我的思考】  水,我们的生命之源。在我们身旁,处处流动着水的气息:是那股溪水流过芦苇荡的“嗖嗖”声,令我听到了水的声音;是那场倾盆大雨时一朵朵晶莹的水花,让我看到了水的模样,可是在大自然的过滤器中,那些水不免会染上一些灰尘,细菌与杂质,但当我们拧开自来水龙头,流出来的竟是如此纯净的水,用清澈透明这一词来形容还不够尽呢!  这究竟是怎么回事呢?这之间到底经过了怎样一道神秘的工程呢?难不成是一位顶尖
期刊
摘要:逻辑思维是在规则的确定下而进行的思维,如果联系生活就属于非常规思维。一切看似与生活毫无联系却自在法则约束规范的范围内。数学学科是一门讲求逻辑体系的形成和思维开发的学科,尤其是在小学阶段,必须在学习数学之初就建立起学生的思维体系,锻炼学生的逻辑能力和利用数学方法解决实际问题的能力。但是在传统灌输式教学模式的影响下,小学生大多未形成独立思考的好习惯,更不论说养成数学逻辑思维能力。本文将对这一问题
期刊
摘要:近年来,常常可以在各大新闻平台看到“某学生上吊自杀”“某学生跳楼自杀”“某学生自杀未遂”等这些骇人听闻的标题文章,其背后的深层原因暂且不表,这类现象的影响已引发全社会的关注,尤其在教育界。因此为了避免学生产生持续严重的脆弱、偏激、自我的心理,“挫折教育”一词随着新课程改革的不断推行,被融合到小学体育教学中,以此树立学生正确的人生观、价值观和世界观,教会他们遇到挫折拥有勇于克服、敢于克服,懂得
期刊
摘要:七年级新生,学习习惯和方法还没有摆脱小学阶段的影响,教师必须在学习习惯和学习方法上加以科学引导,让学生养成良好的学习数学的习惯,从而提高学生的数学成绩。所以,我们要在如何让学生掌握科学有效的学习方法上下功夫。  关键词:七年级;学习方法;学习习惯;指导  引言  到了七年级,学生学习内容和学习方法完全不同于小学,有了很大变化,尤其是数学,内容复杂,要从具体可感的数字到抽象的符号学习。学生的逻
期刊
摘要:当今社会不斷推进素质教育,更加注重培养学生学习品质和学习习惯。思维导图便是其中一种高效的学习方法,能够让学生更好地理解文章内容,使学生在阅读中形成良好的思维方式,打破传统“死记硬背”的学习方式。小学阶段是学生学习的基础阶段,教师要不断增强学生的学习和理解能力。  关键词:小学语文;思维导图;阅读  在20世纪80年代由托尼·博赞所创立的思维导图传入中国,一开始并没有广泛应用于教育教学当中,甚
期刊
摘要:随着素质教育的全面开展,师生不仅要重视学生文化知识的积累,也要重视学生综合素质的发展。美术教育培养学生的审美能力,使学生有了认识美的能力,对学生的长期发展具有非常重要的作用。本文从教学实践入手,分析小学美术教学中如何培养学生的才能。  关键词:小学美术教学;能力培养;教学方法  小学生正处于思维发展的关键时期,美术教育可以为学生提供多彩的艺术世界,给学生带来视觉冲击,教师可以指导学生亲自投入
期刊
花开正好馨满室  “兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节”。  有人爱“出淤泥而不染”的夏荷,有人爱“此花开尽更无花”的秋菊,也有人爱“花开时节动京城”的牡丹,古往今来,无数文人墨客寓情于景,将自身所思所感,寄身草木,使得浩浩书生气,直达天地间。  草木有情,或许是因为生长的瞬间承载着人们的.  过多的思念与寄愿,就如同我与那盆蓬勃的兰花。那盆兰花,静静地生长在一所对我来说既透明又摸不透
期刊
摘要:古人有云:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,在数学教学中,不用知识,就不知道知识的价值。“学以致用”一直是学习的最终目的,因此,教师一定要重视学生的应用意识,不断提高他们的应用能力,促使他们能够真正意义上地将知识转化成自己的核心素养,促使学生获得更好的发展。文章基于此点,对在初中数学教学中加强培养学生应用意识和能力的策略进行了探析。  关键词:初中数学;应用意识;能力培养 
期刊