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高职院校的迅速发展为我国高等教育体系的组成奠定了坚实的基础。因为其有区别于普通高校的技术专业性，职业开放性等特点，更加夯实了高职院校在当今社会中的位置。本文对兴趣、环境、教育等因素影响长春市高职院校学生体育态度的情况进行了分析，旨在能更有效地落实高职院校体育教学各项改革措施，提高教育教学质量，促进高职院校发展。