【摘 要】
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新林村上的学龄儿童个个要带弟妹,有的还要带两三个。为使这些儿童能到学校来读书,又不影响父母参加生产,我叫他们把弟妹都带到学校里来。让学生把弟妹带到学校里来,有很多
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新林村上的学龄儿童个个要带弟妹,有的还要带两三个。为使这些儿童能到学校来读书,又不影响父母参加生产,我叫他们把弟妹都带到学校里来。让学生把弟妹带到学校里来,有很多实际问题。他们带来的弟妹有十七、八个,真是挤挤一堂。开学头几天,你哭他喊,根本无法上课。后来,我想了办法,先给学生把座位编排好:大一点的孩子比较能听话,带大
New Lincun school-age children each with siblings, some with two or three. In order for these children to go to school to study without affecting their parents' participation in production, I told them to bring their siblings to school. Having students bring their siblings to school has many practical problems. The siblings they brought were seventeen or eight, so they squeezed together. The first few days of school, you cried and shouted, could not attend class. Later, I thought of a way to give students a good seat: the older children are more obedient, with large
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