吉林省第四届未成年人思想道德建设工作“国防教育案例”

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摘要:加强国防教育,是党和国家始终高度重视的重大战略问题。教育部将和中央相关部委逐步分批建立国防教育等多方面专业教育的社会实践基地,构建全社会共同关心未成年人健康成长的大格局。因此,加强中小学国防教育,是教育行政部门及中小学贯彻《国防教育法》的基本要求,是学校各门学科任课教师的义不容辞的义务。

关键词:国防教育 ; 思想道德 ; 小学 ; 基本成效


  前 ; 言:当前,小学国防教育存在不少误区,一些学校的国防教育方式松散化,零散、随意、应付倾向严重。另外,学生“吃苦精神”和“组织纪律观念”欠缺。目前不少学校都未开设专门的国防教育课,没有做到书本知识与国防知识相结合、学科教学与国防教育同步实施。使国防教育在学校处于“提起来重要,搞起来次要,工作起来不要”的状态。因此,必须转变小学国防教育零散、随意、应急等临时性应付的方式,加强系统性、经常性、规范性建设。介于此,我校在确立“润育潜质、培养习惯、自主发展、奠基未来”这一办学理念的基础上,确立了以“军事化管理模式”为特点的学校办学特色,为学生的终生发展奠基。
  一、主要做法
  新岭小学少年军校自1991年军校创办以来,学校把加强学校爱国主义教育、国防教育和思想道德教育做为主要目标,各项工作在探索中不断前进、在发展中稳步提高。
  1.军校共育、特色办学,突出精神文明建设工作实效:(1)积极做好军校共建工作,军校双方领导有变动时做到换人、不断线,每学期都要召开专题会议,研究共建活动计划,建立键全军民共建各项规章制度,使共建工作做到经常化、持久化、制度化,从而确保我校精神文明建设工作高效有序的开展。(2)学校在确立“润育潜质、培养习惯、自主发展、奠基未来”这一办学理念的基础上,确立了以“军事化管理模式”为特点的学校办学特色,突出了精神文明建设工作实效。(3)在日常管理中,让学生学会自信表达、自理等,并通过开展国防教育“五个一”活动,持之以恒地进行教育引导,实现学生自我教育,自我管理。(4)采用“请进来,走出去”的办法,开展了丰富多彩的教育活动,提高了学生的整体素质,校风校貌发生了极大的改观。(5)依据少年军校特色,在教育策略上进行了大胆探索,建立了相对稳定的活動方式和格局。我们自主开发了集知识、实践、游戏于一体的校本教材“走进军营”;每周开设军体拳训练课程,内容以队列、体能和组织纪律教育为主

;组织开展主题升旗仪式、国防知识竞赛、军事主题演讲、文艺演出、军体拳表演等活动,让学生们在寓教于乐中接受熏陶;学校还抓住“学雷锋活动月”的教育契机,让雷锋精神走进校园;我校把上级举办的活动作为展示学生风采的机会,多次参加区级大型现场,全方位多视角展示学校师生的整体风貌;利用军民共建这一契机,积极加强教师队伍建设,进行师德师风建设,促进教师深刻认识我军优良的革命传统和忘我奉献的革命情操,努力提高教师的思想境界。
  几年来,我校德育工作形成了学校、部队、社会、家庭四位一体的新格局,形成以部队为德育基地的特色,极大地增强了精神文明建设工作的实效。
  2.找准校园文化育人定位,彰显学校准军事化办学特色。学校本着“时时育人,处处育人、特色育人”的理念,注重营造“浓郁的部队气息”文化氛围。校园的操场立有“新岭小学军校礼仪常规”图板,教学楼内的文化设计则根据低中高年学生的年龄特点,由浅入深,对学生进行浓厚的部队文化熏陶和国防教育,各处都张贴着别具一格的文明提示语提醒学生告别陋习,走进文明。
  3.军校互助,精神文明建设工作再谱新篇章。“军民共建”不仅是物质、人力的相助,而且涵盖了学校教育、部队建设的各个方面。部队为学校提供了较强的物质、人力的支援,学校也为丰富部队文化生活作出了一定的贡献。在共建活动中,我校积极配合部队大练兵、搞建设,为部队训练、迎检,无偿提供场地,我们还定期组织教师到96124部队,教战士学唱新时代爱国主义歌曲,增进了军校双方的友谊。另外,我校为共建部队官兵的子女上学提供方便,为他们解除后顾之忧,使他们能够安心工作,献身国防。每逢端午节、八一、国庆节到来之际,学校都组织学生到共建部队慰问,以送日用品、送彩蛋、送锦旗、联欢、同台演出等多种方式,表达学生对解放军的爱戴之情。
  三、基本成效
  军地共建共育,推动了学校教育教学工作的大发展,使我校的精神文明建设工作不断上新台阶,“军事化管理”育人特色凸显,师生思想道德素养大大提高。尊师爱友、勤学苦练在我校学生中蔚然成风。学校多次被评为区文明单位、区优秀党支部。以少年军校为依托的共建活动曾接受全国人大领导的检阅,并多次为省、市、区各级领导汇报表演,获得了一致好评。军体拳、威风锣鼓等团体操表演曾多次荣获市、区优秀表演奖。先后被评为市级军(警)民共建精神文明先进单位、省教育科学十一五重点课题先进单位、省教育科学十一五重点课题中小学英语考试研究先进单位、国家级德育科研先进实验校、吉林省少先队红旗中队、吉林省基础教育校本科研先进单位、通化市关心下一代工作先进集体。学校开展的清明节祭扫活动,在中央电视台13套节目现场直播。新岭小学同时被授予靖宇大队荣誉称号。
  四、推广普及
  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。新岭小学少年军校作为通化市东昌区唯一一所少年军校,在多年的工作实践中逐步形成了“半军事化”的管理模式,并在各级刊物、汇报中进行交流与推广,而同学们也经历风雨,在意志和纪律、体力和毅力的考验和锤炼中一批批的成长起来……他们将是未来的铁骨军人!
  五、社会反响
  多年以来,新岭小学少年军校开展了一系列教育活动,逐步形成了自己的办学特色。一直把加强学校爱国主义教育、国防教育和思想道德教育做为主要目标,各项工作在探索中不断前进、在发展中稳步提高。在国家及省、市、区的各项活动、各级比赛以及新闻媒体中,都有新岭师生的身影,在各级领导、同行及社会各界及学生家长中展示了我们新岭的军校育人特色,并得到了一致的好评与认可。
  新形势对学校的国防教育工作提出了更高的要求,我们将继续发挥军校的优势,构建全面育人特色,大力推进未成年人思想道德教育,争创人民满意的特色学校。
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