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采用历史文献法和比较法,研究德国职业教育历史文化背景及其发展特点。结合我国具体国情提出树立正确的职业观念、加强法律政策的建设以及合理设计职业教育课堂模式等建议,力图寻找适合中国国情的职业教育发展之路。
中德职业教育发展比较研究
【摘 要】
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采用历史文献法和比较法,研究德国职业教育历史文化背景及其发展特点。结合我国具体国情提出树立正确的职业观念、加强法律政策的建设以及合理设计职业教育课堂模式等建议,力
【机 构】
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淮北师范大学教育学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年03期
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