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读史使人明智,历史教育在我国教育中具有举足轻重的地位,初中阶段的学生学习历史知识可以促进学生智力上的成长.因此初中历史教学中应当采取适当的方式培养出综合素质较强的人才,差异性教育让学生可以获得不同的教育方式,从而促进初中生养成自身的个性,实现初中生个性化成长的教学目标.
初中历史教学差异性教育的实施探讨
【摘 要】
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读史使人明智,历史教育在我国教育中具有举足轻重的地位,初中阶段的学生学习历史知识可以促进学生智力上的成长.因此初中历史教学中应当采取适当的方式培养出综合素质较强的
【机 构】
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江西省德兴市花桥中学,江西 德兴,334200
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年26期
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