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自我效能感的高低直接影响着个体做事的效率和完成一项工作的信心。大学生党员是党员群体中素质和文化程度较高的一个群体,而大学生党员的教育培养则是高校党建工作的重中之重。用自我效能感的视角来研究大学生党员的发展现状可以更好地关注大学生党员的心理需求,可以为高校党建工作提供新的发展思路,以便在下一步的培养教育工作中更好地提升大学生党员的自我效能感。