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针对C语言程序设计课程教学过程中存在的诸多问题,本文探讨课程教学改革思路,提出教学目标层次化、授课内容专业特色化的教学改革策略,将对学生C语言编程能力的培养落实体现到基于专业应用的C语言应用能力的培养上。
浅析C语言程序设计在计算机教学中的专业特色化
【摘 要】
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针对C语言程序设计课程教学过程中存在的诸多问题,本文探讨课程教学改革思路,提出教学目标层次化、授课内容专业特色化的教学改革策略,将对学生C语言编程能力的培养落实体现
【机 构】
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吉首大学信息与管理工程学院
【出 处】
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科技传播
【发表日期】
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2010年23期
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