【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,许多数学教师对提高小学数学课堂教学的实效性进行了很多有益的探索,也取得了一定的成绩.现代化教学技术的广泛运用,也给小学数学教育带来了无限生
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随着新课程改革的不断深入,许多数学教师对提高小学数学课堂教学的实效性进行了很多有益的探索,也取得了一定的成绩.现代化教学技术的广泛运用,也给小学数学教育带来了无限生机.教师不再是课堂教学过程中的主宰,而是把课堂交给学生,自己只是起到指导作用,更多在课堂教学过程中发挥学生的主体地位,使学生的创新思维和发散思维能力有更大提高.小学数学全新的课堂教学过程展示出,让学生在课堂教学过程中认真思考、合作交流、拓展延伸,才能真正使课堂教学的实效性有更大提高.
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