立足学生实际创设教学情境

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小学阶段的语文教学是小学其他一切科目的基础,它不但教会学生读文习字,从而为其他学科的学习打下坚实的基础,而且更对学生的人生观、价值观的形成产生重要的影响.受到传统教育体制的束缚,如今的小学语文课堂气氛大多略显沉闷,并没有突出一个良好的教学情境在教学效率的提高方面的优势.笔者从剖析小学语文教学的现状出发,就如何结合学生的实际,努力的创造一个优良的教学情境提出自己的看法.
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