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情境教学讲究调动学生的积极情绪，强调兴趣的培养以形成主动发展的动因。在新的时期，尤其是语文课堂，要想调动学生的兴趣，激发学生的活力，就需要想方设法创设情境，使学生融入到课程教学中。因此，新时期的课程教学，情境教学法显得尤为重要和有效。
创设情境让语文课堂充满活力
【摘 要】
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情境教学讲究调动学生的积极情绪，强调兴趣的培养以形成主动发展的动因。在新的时期，尤其是语文课堂，要想调动学生的兴趣，激发学生的活力，就需要想方设法创设情境，使学生融入到课程
【机 构】
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漳州市华安县第一中学 福建 漳州 363000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年18期
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