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基于辅导员绩效考核内涵和考核原则,将模糊数学评价法应用在高校辅导员绩效考核中,建立了辅导员绩效考核指标体系,提出了模糊评价模型,通过实证分析测评辅导员整体素质和工作绩效情况,发现问题提出改进措施,以期为高校辅导员队伍建设与管理工作提供借鉴和参考。
高校辅导员绩效考核模糊评价实证分析
【摘 要】
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基于辅导员绩效考核内涵和考核原则,将模糊数学评价法应用在高校辅导员绩效考核中,建立了辅导员绩效考核指标体系,提出了模糊评价模型,通过实证分析测评辅导员整体素质和工作
【机 构】
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重庆大学虎溪校区管委会,重庆三峡职业学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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重庆大学社科基金项目“高校辅导员设绩效考核体系研究”的阶段性成果（0023001304005-27）
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