【摘 要】
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道德内化是个体基于自觉的道德意识,对社会道德规范学习、选择、吸收,进而转化为自身道德素养的过程,个人品德的高低是道德内化实现程度的体现。道德内化的条件可分为内部条
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目“道德内化论域下高职立德树人模式构建研究”(14G570)
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道德内化是个体基于自觉的道德意识,对社会道德规范学习、选择、吸收,进而转化为自身道德素养的过程,个人品德的高低是道德内化实现程度的体现。道德内化的条件可分为内部条件和外部条件,内部条件是道德内化实现的关键所在。个体运用"主体性力量",通过调动影响道德内化的内、外部条件,形成相应的道德认知、道德情感和道德意志,三者相互作用、共同融合的过程就是道德内化的机制。道德内化与道德外化虽然在本质上存在差异,但二者彼此关联,统一于"伦理的个人与社会"的形成过程。研究道德内化有利于"整全范式"德育模式的形成,有利于准确把握个人品德的内化维度,有利于协调促进"伦理个人的性格与伦理的社会伦理"。
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