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儿童是以自发的和自然的方式创造艺术,儿童的艺术作品中蕴涵着令人感动的活力和个性。因此,教育工作者应在艺术教育中注意儿童思维的发展变化;引导和教育儿童在艺术创作过程中表现个性;注重儿童艺术作品的交流和创作情绪变化;转变儿童艺术教育的立足点和拓展多元化的教学空间。
对儿童艺术教育的几点认识
【摘 要】
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儿童是以自发的和自然的方式创造艺术,儿童的艺术作品中蕴涵着令人感动的活力和个性。因此,教育工作者应在艺术教育中注意儿童思维的发展变化;引导和教育儿童在艺术创作过程
【机 构】
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武汉市一元路小学
【出 处】
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理论月刊
【发表日期】
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2001年09期
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