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目的探讨反交班模式在产科病房交接班中的实践效果。方法将2018年9月1日—2018年10月31日实施传统交接班模式设为对照组,2018年11月1日—2018年12月31日实施分组反式交班模式设为实验组。比较在这两种交班模式下,产科护士对患者病情掌握情况、护士对反式交班模式的满意度、患者满意度、晨间交接班耗时、护理人员的职业认同感的变化。结果实施反式交班模式后护士对患者病情的掌握、护士对反式交班模式的满意度、患者的满意度、交接班的耗时、护理人员的职业认同感,实验组与对照组相比,差异具有统计学意义(P<