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我国高等教育管理体制改革至今已十多年,原有的精英式教育逐渐转变为大众化教育。由改革引起的各种问题逐渐凸显,使得原本就复杂、繁重的教务管理工作更加难做。特别是农业院校的课程和实习受季节性限制等原因,对教务管理人员素质和管理质量提出更高要求。如何提高高校教务管理工作质量就成了教育工作者急需解决的问题,文章提出了完善制度规范管理、改变固有观念、有效利用现代化手段等创建性建议。