【摘 要】
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电化教育是教育科学的发展,是一种较完整而新型的教育形式。运用电化教育手段,可用形、声来传输教育信息,与传统的教学方法相比,电化教育从形式到内容,都有着一种特殊的艺术
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电化教育是教育科学的发展,是一种较完整而新型的教育形式。运用电化教育手段,可用形、声来传输教育信息,与传统的教学方法相比,电化教育从形式到内容,都有着一种特殊的艺术美。在学生接受知识的整个学习过程中,具体鲜明的形象信息和优美动听的音响信息,可使学生在美的感受中增进对教学内容的理解,并从理解到晓理,以达到教学的最优化目的。 电化教育的美客观地存在于电教教材之中,它是辨证唯物主义美育观在电教教材中的应用与创造,是将现实更集中反映于电教教材中美的创造,它能诱发人们美的感受、美的兴趣、美的理想。众所
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