提高动手能力是职业教育的当务之急

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一、教学内容要以市场需要为出发点和落脚点1.在专业和课程的设置上应具有很明确的市场导向。首先,学校应做好市场调研,加强市场与社会进步速度的预测,研究市场人才需求趋势与量的变化。其次,要按照就业需求配置教学资源。例如目前市场需求的经营管理岗位有项目经理、作业长、车间主任、建筑监理等;业务岗位需要的有中高级会计师、统计师、信贷员、出纳员、秘书、导游、市场预测、成本核算、广告设计、市场策划、外汇交易、证券交易、投资咨询等。
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