“模拟公司”场景教学培养创新型人才

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高校要提升办学质量,必须走内涵式发展道路,增强学生的实际动手能力,而课程教学改革又是内涵建设的重点和难点。文章探索“模拟公司”课堂教学组织形式,分析“模拟公司”课堂教学组织的内容,总结了“模拟公司”教学组织形式取得的成效。
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目的:探讨20例显微镜下桥小脑角肿瘤切除术的护理经验。方法:对20例显微镜下行桥小脑角肿瘤切除术的患者进行全程护理,重点包括术前访视和术中护理配合。结果:20例患者手术顺利,1