【摘 要】
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研究音乐教育与德育的关系,提出了音乐教育审美过程的体验,可以对学生进行高尚道德品质的培养,德育可以寓于音乐教育的各个环节与形式之中,同时,对当代的音乐教师也提出了更高的要
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研究音乐教育与德育的关系,提出了音乐教育审美过程的体验,可以对学生进行高尚道德品质的培养,德育可以寓于音乐教育的各个环节与形式之中,同时,对当代的音乐教师也提出了更高的要求。
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