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老师写教学反思的意义不言而喻,在此不做赘述.就教师的专业成长而言,每个年龄段的老师都有必要进行教学反思,因为教师的专业成长是个长期的过程.当然我们语文教师也不例外,也要时刻进行反思教学.但在实际的操作上,部分老师在反思上往往无所适从,反思什么,如何进行反思,反思的方向在哪里,以什么作为反思评价自身或他人课堂的标准,很多看法似是而非,缺乏一个专业的统一的参考系.