【摘 要】
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当前在部分小学语文课堂上,出现了学生参与度不强、教师与学生不进行互动、学生被动学习知识等情况,而这些情况,与新课改所倡导的教育理念相违背。在小学语文课堂上,教师必须
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县石门镇西安小学
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当前在部分小学语文课堂上,出现了学生参与度不强、教师与学生不进行互动、学生被动学习知识等情况,而这些情况,与新课改所倡导的教育理念相违背。在小学语文课堂上,教师必须要认识到传统的、呆板、固定化的课堂,无法提高学生的学习效率,而富有活力的课堂则能够帮助学生更好地掌握语文知识。因此教师必须要响应新课改的号召,以学生的实际情况出发,为小学生创造富有活力的,充满人文气息的学习环境,让课堂真正的“活”起来。
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