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【摘
小学数学核心素养培养的思考与实践
【摘 要】
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【摘 要】在当前小学阶段的教育中，学生的核心素养培养成为最为重要的教学目的之一。由于受到我国教育制度的影响，在以往的数学教学中，教师更加关注对学生知识概念的灌输，培养学生的应试能力，对于学生的数学核心素养重视度不足。基于此，本文展开关于小学数学核心素养培养的思考与实践探讨。 【关键词】数学学科核心素养;思考与实践;策略 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：0493-209
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年8期
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