【摘 要】
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长期以来我国农村和城市中小学素质教育水平存在着较大差距,其中体育学科是教学差距最大的学科之一。为了提高农村中小学体育教学水平,贯彻“健康中国”文件精神提高农村运动
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长期以来我国农村和城市中小学素质教育水平存在着较大差距,其中体育学科是教学差距最大的学科之一。为了提高农村中小学体育教学水平,贯彻“健康中国”文件精神提高农村运动健康知识的普及和促进运动习惯的养成。运用文献资料法、实地走访法、数理统计法,分别对我国中小学体育发展现状、国家对农村体育发展相关文件、公共体育服务体育外包的趋势等三个方面展开研究,提出农村中小学体育发展的困境,寻求农村中小学体育发展的路径,为农村中小学体育发展提供新思路。
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