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教育公平是社会公平的基础。为推进教育公平,2020年我国将全面建立新高考制度。基于此背景,本研究通过调研美国常春藤盟校2017级新生的族裔情况、地域分布和申请要求等,分析美国常春藤盟校招生政策,并与我国高考招生政策进行比较,以期为我国高考改革提供借鉴和启示。
教育公平视角下的美国常春藤盟校招生政策分析
【摘 要】
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教育公平是社会公平的基础。为推进教育公平,2020年我国将全面建立新高考制度。基于此背景,本研究通过调研美国常春藤盟校2017级新生的族裔情况、地域分布和申请要求等,分析
【机 构】
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上海外国语大学语言研究院
【出 处】
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考试研究
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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国家语委重点项目“一带一路沿线关键本土语言研究”（ZDI35-78）;上海市2017年教育科学研究项目“高校外语生态化网络教学空间建构”（C17113）;上海外国语大学重大项目“传承与创新视角下的上外人才培养研究”（2017114003）阶段性成果
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