多元化的合作探究,让音乐课堂更精彩

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小学音乐教学中,需要以生动活泼的学习方式,构建多元化教学模式,开展合作探究式教学,从而营造宽松、民主、和谐的教学环境,创设自主、合作、探究的空间,调动学生的积极性,激活学生的表现欲望和创作冲动,充分发挥他们的想象力和创造性思维。 In primary school music teaching, it is necessary to construct a diversified teaching mode, carry out cooperation and inquiry teaching so as to create a relaxed, democratic and harmonious teaching environment, establish a space of autonomy, cooperation and exploration, mobilize the enthusiasm of students, Activate students’ desire for expression and creative impulse, give full play to their imagination and creative thinking.
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