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对'素质教育'中基础环节的中学体育教育工作,在深化教学改革中如何走出'应试教育'的误区,发挥自己的基础性作用,进行了探讨和分析,认为中学体育教学应坚持学生身体全面发展的原则,以开展学生对体育的认知能力,培养学生积极参与体育的意识和兴趣为主要目标.
也谈中学体育教育中的素质教育
【摘 要】
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对'素质教育'中基础环节的中学体育教育工作,在深化教学改革中如何走出'应试教育'的误区,发挥自己的基础性作用,进行了探讨和分析,认为中学体育教学应坚持学
【机 构】
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宁夏大学体育系
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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