论文部分内容阅读
本文从激发和维持学生的求知欲、好奇心，帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能，训练学生对学习结果作出积极、现实的归因，合理运用外部奖赏激发学习动机等六方面探析在《电工电子技术与技自鼢教学中如何激发学生学习动机。
《电工电子技术与技能》教学激发学习动机探析
【摘 要】
：
本文从激发和维持学生的求知欲、好奇心，帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能，训练学生对学习结果作出积极、现实的归因，合理运用外部奖赏激发学习动机等六方面探析在《电工
【机 构】
：
肇庆市四会中等专业学校
【出 处】
：
广东教育：职教
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
本文从如何上好《汽车文化》这门课出发，联系实际从教材内容、教学方法和实践活动三个方面探索了上好本课程的有效方法，进一步加强了理论和实践的有机结合。
本文阐述了在中职专业课程教学中应用生本教育理念的必要性，并结合作者在中职车工工艺学课堂上实施生本教育理念的教学实践经验，就如何在专业课堂上实施生本教育理念进行了探析
目的探讨颈椎板成形椎管扩大术并椎板间植骨融合术治疗颈椎管狭窄症的疗效.方法在颈椎板成形椎管扩大术中对54例患者行活页侧椎板间植骨融合.随访1-4年,按JOA标准评定疗效.结
随着人口的老龄化,社会对独居老人关注日益增多,基层组织服务体系不断完善。同时,大学生志愿组织呈现结构专业化、活动多样化的趋势。在对成都独居老人、社区及大学生志愿者
自1972年以来,采用按摩、外敷陈氏牵正膏治疗因风寒湿邪侵袭和气血虚亏及肝气郁结而引起的面神经麻痹800例,均收满意效果,现报道如下.1临床资料1.1一般资料本组患者800例,男