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随着师范专业认证工作的全面展开,如何推进地方师范类院校数学专业课程的教学改革成了一个重要的研究课题.针对数学专业课程教学中存在的一些问题,从以学生为中心开展课堂教学、以产出导向设计学习任务和以持续改进不断提升教学质量三个方面入手,讨论了数学专业课程教学改革的有效途径.
师范专业认证视角下的数学专业课程教学改革探究
【摘 要】
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随着师范专业认证工作的全面展开,如何推进地方师范类院校数学专业课程的教学改革成了一个重要的研究课题.针对数学专业课程教学中存在的一些问题,从以学生为中心开展课堂教学、以产出导向设计学习任务和以持续改进不断提升教学质量三个方面入手,讨论了数学专业课程教学改革的有效途径.
【机 构】
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衢州学院教师教育学院,浙江 衢州 324000
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年32期
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干旱区地下水是植被生长的重要因子,文章以2018至2019年渭干河下游地下水埋深数据与植被调查数据为依据,分析了地下水位与植被盖度、物种多样性的关系.结果表明:渭干河流域地下水位时空变化可以分成0～3m、3～6 m>6 m三个梯度,四月底地下水位开始抬升,七月底水位又逐渐下降:而植被盖度高于50％的群落绝大多数分布在地下水埋深小于6 m的区域,水埋深超过8 m以后,植被盖度趋近于10％.物种多样性指数与地下水埋深灰色关联说明了当前的地下水位变化还没有引起物种分布的较大波动.回归分析表明了 βω 物种替代率