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高校服装设计专业同时开设了《服装结构设计与制板》与《服装结构CAD》课程，它们相对独立，但其内容大多相同，为提高学习效率和学生就业能力，《服装结构设计与制板》很有必要与《服装结构 CAD》课程进行优化整合。文章以浙江纺织服装职业技术学院为例，对服装结构设计课程改革中二者整合的过程、措施和问题进行了分析探讨。