【摘 要】
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职教园区是现代职业教育集约化发展、教育资源集聚配置的重要产物.共生理论是研究职业教育利益相关多元主体通过相互作用、协同进化实现互惠共生的有力工具.将共生理论引入职
【基金项目】
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广东省教育科学规划项目(2013JK250);广州市哲学社会科学共建项目(2016GZGJ92)
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职教园区是现代职业教育集约化发展、教育资源集聚配置的重要产物.共生理论是研究职业教育利益相关多元主体通过相互作用、协同进化实现互惠共生的有力工具.将共生理论引入职教园区的建设,在总结分析职教园区教育资源共享现状的基础上,提出职教园区教育资源共享的协同共生系统构建思路,由此形成广州教育城中高职教育资源共生共享的策略.
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