【摘 要】
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针对我国社会各界对语文教育进行的规模较大的批评与关于语文学科性质展开的争论,进行了理论探讨,认为语文教育功不可没,坚持认为工具性为语文学科的本质属性。以适应语文课程与
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针对我国社会各界对语文教育进行的规模较大的批评与关于语文学科性质展开的争论,进行了理论探讨,认为语文教育功不可没,坚持认为工具性为语文学科的本质属性。以适应语文课程与语文教育深化改革的要求。
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