论文部分内容阅读
在新课改发展的大背景下,道德与法治课堂在全国初中范围内普及开来,通过道德与法治课堂的开展,有利于帮助学生树立正确的道德观念,逐步渗透社会主义核心价值观,帮助学生更好的学习我国优秀的传统文化,促进学生形成优秀的品格。本文主要探讨初中道德与法治课堂中初中道德与法治教学中学生学习兴趣的激发,立足于学生的实际需求,在充分利用教材的基础上来开展初中道德与法治课。