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高师学科教学论课程因当前教师专业化、基础教育课程改革和学科教学论自身发展的需要,其课程内容的改革已迫在眉睫。应树立"以学生发展为本,促进教师专业化发展"的理念,并沿着"教师专业成长"主线来构建学科教育理论、教育技能、教育实践三位一体的课程内容设置方案。
浅议高师学科教学论课程内容的改革
【摘 要】
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高师学科教学论课程因当前教师专业化、基础教育课程改革和学科教学论自身发展的需要,其课程内容的改革已迫在眉睫。应树立"以学生发展为本,促进教师专业化发展"的理念,并沿
【机 构】
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哈尔滨学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11544105)
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